【精华】演讲稿的作文锦集六篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的演讲稿的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
首先感谢大家给我一个这样的机会站在这里表现自己、挑战自己。
在市场竞争日益激烈的新形势下,我们商场适时调整经营方针,在内部进行人员调整,这是商场管理层的英明决策和对新形势的正确把握。作为商场的一名员工,我深感振奋,也很受鼓舞,没有理由不积极响应,也没有理由不主动参与!我今天竞聘的是商场主管一职。下面,我将我竞聘的条件、优势和态度向大家作一汇报。
第一,长期的商业实践,给予了我竞聘的勇气。
我叫*****,生于*****年,现在******工作。我于1980年参加工作,从事商业工作长达25年之久。在长期的商业经营过程中,我做过营业员、业务员,也做过柜组长和部门经理,逐步积累了丰富的实践经验。1999年,我去深圳在“*****集团”****分公司先后担任童装、童车业务主管,负责与友谊城百货、茂业百货、岁宝百货、铜锣区广场等大型百货公司业务以及专柜形象维护、专柜小姐培训管理等工作,同时负责与沃尔玛、家乐福、华润万家等大型超市业务的联系、促销人员管理及代理商市场维护。这些经历使我的商业阅历更为丰富,并接触和掌握了许多超前的超市管理知识。
去年,为照顾家庭,我招聘到****商场从事*****工作。一年多来,我虚心向老同志请教,在工作中学习、在学习中锻炼,300多个
日日夜夜的耳濡目染,我对****独特的经营理念有了直接的认识和更为深刻的了解。
第二,务实的工作思路,增强了我竞聘的底蕴。
二十多年的商业生涯,使我深深懂得,干商业工作不仅要有激情,要熟悉商业知识,更要会分析市场,掌握顾客心理,还要了解竞争对手的基本情况,做到知已知彼,才能在激烈的市场竞争中处于不败之地,抢占先机,赢得主动,这是做好商业工作的最基本的素质。如果我应聘成功,我将协助各位领导,依靠全体店员,把本人在20多年商业生涯中积累的经验灵活运用到*****的经营实践中,围绕“增加销售”这一中心,做好五个方面的工作:
一是在特色管理上,要注重商品专营的特色、引导时尚的特色、购物环境的特色、商品陈列的特色等,通过众多的单体特色,打造出独具个性的营销特色。
二是在职工管理上,重点做到人性化,通过各种途径,不断向他们灌输先进的经营理念,提高业务素质、规范服务行为,通过他们的一言一行,向顾客展现出广隆的美好形象,进而集聚人气,形成别具一格的核心竞争力。
三是在顾客管理上,本人将进一步强化“顾客就是衣食父母”的理念,并将之贯穿于工作的全过程,真心实意为顾客提供热情、到位的服务。通过对商品分类与摆布等情况的了如指掌,主动为顾客做好店内引导、商品说明等工作,同时要努力营造良好的购物环境,全面提升服
务层次和服务质量,以满足顾客不同层次的需要。
四是在商品管理上,要尽可能丰富商品品种,要把缺货作为营业的最大敌人,视商品质量为商场的生命,进一步完善《缺货登记制度》,在缺货醒目处设立“缺货告示”,告此商品的下次到货时间,以方便客户到时购买。
五是在商品损耗管理上,要进一步强化手段。往往一个商品的损耗,至少需要5-6个商品的销售毛利才可弥补,因此我将把商品损耗管理作为门店节流、创利的重要环节来抓,从根本上提高商场的管理水平。
我对商业工作充满激情,精力充沛的我,渴望拥有一个能够实现自我价值的舞台。假如这次条件够不上,我将继续努力,在原有的工作岗位上更加努力地工作,更加刻苦学习,做一个合格的****人。假如大家相信我、信任我,能够给我一次机会,我将在新的岗位上勤勤恳恳工作,认认真真做事,清清白白做人,不辜负领导和同志们的希望和重托,将自己的每一份光和热都融化到****的事业中去,脚踏实地地干出一番事业。
最后,我希望,能用你们的信任和我的努力作支撑,共铸商场明天的辉煌!
谢谢大家!
我们一直都在称量人生。得到与失去,总是在此消彼长中进行。我们就在对得与失的天平权衡中一步步迈向前方。
——题记
人生的得与失就在一瞬之间。在你得到时,你失去了对刚得到东西的追求和思念;在你失去时,你得到了对刚失去东西的思念和眷恋。
生与死,得与失,悲与欢,乐与愁。冥冥之中,相生相克,相辅相成,循环轮回,生生不息。
古语有云,有得必有失。得与失的天平就在自己的掌握中倾斜,平衡。只想得到的人垫满了右边,空空的左边高高扬起。正当他鸣然自得时,天平承受不了这种失衡,轰然颠覆。所以才有“莫谈眼前得之贵,却望身后失更多”的忠
告。
萨达姆的不可一世不复存在,项羽的轰轰烈烈已为过眼云烟;犹太人聪明但却命运坎坷,美利坚辉煌过去却也逐渐黯淡。一个个庞大民族的大起大落,一个个伟大人物的崛起垮台,无不昭示着世事无常,得失即在顷刻间。
我们总是在得到一些东西后才发现失去了一些东西,却不曾在失去一些东西后骄傲地告诉自己还得到了一些东西。想让“得到”在天平的一端高高翘起,另一端一定要更多的“失去”。只要信念在,就不会走偏。
“鹰立如锤,虎行似病。”那是在等待出击。放弃了优雅与高贵,得到的是生存和生命。
“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”舍掉了暖日雨春风,迎得的是傲骨和卓然。
“中华儿女多奇志,不爱红装爱武装。”失去了美丽的新衣与如丝的长发,换来的是彪炳千古的荣誉和全华夏子孙的尊敬。
罗曼罗兰说:“生活这把犁,划破了我的心田,却也掘出了一眼涌泉。”得失之间,才会看清这个世界,才会让自己成长!学会舍弃,在失去的托盘中放下砝码,积累的将是得到。因为天平是平衡的。
谭盾初到美国时,与一个黑人在影剧院门口拉小提琴为生。那是个很繁华的地段,挣钱很多。后来谭盾不顾黑人的挽留,毅然离开了那里选择了进修,日子清苦不如昨。而两年后两人相遇,谭盾已是在影剧院里的首席提琴手了。
得与失,乃人生组成不可或缺的元素,故不必为一时之得失斤斤计较。塞翁失马的故事里就渗透了,不要以某时
的得失论输赢。越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆,终于复国雪耻,重振雄风。汉时昭君离别故土,远嫁他乡,却换来民族友和,盛世太平。
不要吝啬去播撒“失去”的种子,每一次的失去,背后都是山野烂漫;每一次的割舍,背后都是鲜花和掌声。一张白纸,你只看到了中间一点,失去的将是整个白面。
人生,有不如意才有如意;有不快才有欢欣;有阻塞才有顺畅;有失败才会有成功。如意时不能傲然不群,目空一切;失意时自然也不要凄凄然然,自暴自弃。
“既然选择了远方,我只管风雨兼程。”那种舍去,只是一时的困窘。殊不知,当你跋涉开垦时,上帝早已在天平的另一端微笑着放下得到的果实
这,才是生命的终极意义。得失之间,珍惜自己,珍惜自尊、自重、自强,生活一定会珍惜你。
领:有人问,我们的学校在哪?
曾经,我总不愿回答
因为我怕
怕偏僻的地方,会引起别人的笑话
合:城里的孩子,每天由爸爸妈妈接送上学 一路鸣着喇叭
有的开着本田
有的开着宝马
领:我们的爸爸妈妈,送我们上学
一路都不说话
埋头蹬着板车
裤腿沾满泥巴
合:我们的校园很小
只有巴掌一块大
我们的校舍简陋
破损的屋顶,常掉土渣
我们的教室很暗
小小灯泡,只有几瓦
我们的桌椅很旧
坐上去吱吱哑哑
没有像样的教具,更没有电教化 但是---我们作业工整
我们的志向远大
我们的成绩顶呱呱
领:今天,我们搬进了美丽的明达 这儿成为我们,崭新的家
老师,把她谱成了歌
同学们,把她画成了画
作文课上,老师这样说
不要怕,不要怕
你们和城里的小朋友一样
都是中国的娃,都是祖国的花 都生活在,同一片蓝天下
合:晴朗天空,阳光灿烂
我们的笑脸,纯真无瑕
党的光辉,把我们照耀
人民政府,为我们把爱心播撒 可亲的鹤壁,给我们呵护
为我们创造,更加美丽的家
不再低头,不再害怕
大声说出心里的话
要问我最想说什么
我爱我的明达,我爱美丽的家 因为--
是明达给予了我自信
因为--
是美丽的家让我的目标更加远大 领:要问我还想说什么
我爱我的鹤壁
我爱我的国家
合:要问我最想做什么
我要刻苦地学习
把闪光的足迹,留在我们的的明达
我要成为祖国的栋梁
把鹤壁的明天建设的更加美丽发达—明达
高二学生演讲稿:风雨兼程,追高逐远
时光如白驹过隙般从我们身边悄然滑过,生活又翻开了新的一页。
回望来路,我们风雨兼程。
我们曾在环道上挥汗如雨,目光沉着,步伐坚定;我们曾在教室里探求知识,如饥似渴,心无旁,我们曾在操场上,迎着朝阳,书声朗朗,神情专注,晨曦目送着我们匆匆赶往教室的背影,月光铺洒在我们急急返回宿舍的小路上。
在那些迎战水平测试的日子里,雨脚扰乱了我们飞快的思绪,烈日风干不了我们坚定的毅志,寒风吹散不了我们决绝的信念,白雪冰封不了我们高涨的热情,我们与时间赛跑,向未来挑战,创造了“一个也不少”的奇迹!
从军训那天开始,我们就义无反顾地踏上了这条漫长而艰难的拼搏之路。可是,这条路并不平坦,我们有过失望,也有过挣扎,但很快又重整行囊,怀揣梦想,踏上征程。
曾经,我们有个名字叫兼程,现在又有了新的名字叫—追梦。
听,高三的号角已经吹响。
我们要做勇敢的掌舵者;破浪乘风,为梦想保驾护航;
我们要做无畏的'登山者,勇攀高峰,为成功披荆斩棘;
我们要做不懈的跋涉者,脚踏实地,为前途踏平道路。
青春不是可以挥霍的大把大把的时间,而是需要我们用心去涂抹去渲染的画布;青春不是可以炫耀的永久资本,而是需要我们用梦想去诠释的华美乐章,用汗水去铺就的康庄大道。
彼岸梦,此岸搏。
在这里,我们以青春的名义许下诺言,不要给青春留白,不要让是时光从手中白白溜走。
未来的一年,我们踌躇满志,但更要戒骄戒躁,砥砺意志;
未来的一年,我们信心满怀,但更要厚积薄发,滴水穿石;
未来的一年,我们挑战重重,但更要破釜沉舟,背水一战。
没有等出来的美丽,只有拼出来的辉煌。
别人嘻嘻,你埋头苦学;别人虚度,你起早贪黑;别人偷懒,你争分夺秒;别人气馁,你愈挫愈勇;别人懈怠,你永不言弃。
三年的奋斗是破茧成蝶前蜗居在煎熬的挣扎,是鹰击长空前一次次的俯冲与振翅,是百川灌海前路遇的险滩恶水,然而,过程是扎实的,结果是必然的。明年那个热烈的盛夏,我们会给青春交上一份最完美的答卷,我们可以拍拍胸膛说我无怨无悔。
同学们,相信我们可以创造属于自己的神话。
期待我们如同朝阳般喷薄而出,为多彩的青春投映最永恒的光芒!
大家好!今天,我要演讲的题目是:保护环境人人有责。
“保护环境人人有责。”这句话是大家再熟悉不过的了,可为什么大家就做不到呢?在学校,到处都能看见垃圾;在路边或公路上时不时的也能看见垃圾。我想问大家一个问题:“难道扫地不会累吗?”同学们当然会说扫地很累。既然会累,那大家有没有顾及清洁工的感受呢?相信有人会说:清洁工的任务当然是扫公路咯。如果是那样,那么你们就错了。如果不是因为人们爱护环境,乱扔垃圾的话,那么我们就不需要清洁工,而那些清洁工人们就不会那么累,就不会打扫公路了。
亲爱的同学们,那么知道吗?地球是目前人类所知宇宙中唯一存在生命的天体。如果人们再不好好保护环境,那么地球将会变得乌烟瘴气,将会到处充满有害的物质,灾难也会频繁发生。到时候,人们后悔都来不及。
同学们,听我一句劝吧!保护环境,保护我们赖以生存的家园吧!
大家好:
我演讲的题目是学会感恩。感恩可能大家谁都知道,感恩老师,感恩父母… …
古人有云:滴水之,当涌泉相报。在这个世界上,有许许多多对我们有恩的人,如父母,亲朋,同学,同事,领导,部下,政府,社会等。我们的生命,健康,财产以及我们每天享受着的空气,阳光,水源,莫不应在我们的感恩之列。所以,尽管苦难不能忘记,罪恶必须得到惩罚,但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。
你也可能认为感恩只是给父母老师端一杯茶,洗一次脚,捶一次背……大家平常都认为感恩就是感谢对自己有帮助的恩人。但我并不这样认为,我推荐一种想法。感恩的理解首先“感”,感受,体会对父母老师的爱,比如给我们系鞋带,给我们穿衣服,为我们做十年的饭… …这些事都会让我们觉得这是他们对我们的爱。“感”好后,在“恩”。恩的意思是感谢。感谢他们对我们的爱,送礼物,帮他们做事这些感谢实际上只达到了20%。好好学习,不辜负老师父母对我们的期望。美好的前途,远大的抱负。为国争光,为父母争光。做到了这些已经达到80%做完这些事,老师父母肯定会感到欣慰。
为了感谢父母老师给我们的爱,让我们学会感恩。
谢谢大家。
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