痕迹高中作文

痕迹高中作文9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的痕迹高中作文，欢迎阅读与收藏。

使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

——题记

“我喜欢出发，喜欢离开，喜欢一生中都能有新的梦想。千山万水，任意行去，不管星辰指引的是什么方向。”三点一线 ，究竟是为了什么？所谓理想的大学？为了今后能养家糊口？为了能干出一番惊天动地的的大事业？不，我为的是能让自己的生命留下那一道痕迹。

我一直在努力寻找去完成的办法。

但日子出奇地平淡。太阳依旧照常升起，清晨，公车上人贴人，要是动作慢了，还得忍受司机和那凶神恶煞的售票员的白眼。历经千辛万苦到达学校，开始一天的课程。最后一节课的铃声响了，大家飞一般冲出教室吗，回到家，做作业。是的，这便是我一天的生活，毫无特别可言。

可是，仔细地观察，爸妈的发梢间又添了几根银丝，新的皱纹已经不那么容易掩盖。是的，他们在变老，这正是岁月流逝的痕迹。而我，每一天都在成长，留下走向成熟的痕迹。

“我喜欢停留，喜欢长久，喜欢在园里种下千棵果树，静待冬雷夏雨，春华秋实，喜欢生命力只有单纯的盼望，只有一种安定和缓慢的成长。”

席慕容游历于山水之间，足迹遍布整个大地，留下了自己的痕迹，但获得的，却是对人生的感悟。我羡慕像她这样的女子，能够为自己独立地活着。

上海世博会法国馆中展出了六件国宝级的艺术作品，其中一件便是梵高的《阿尔的舞厅》。站在它的面前，你便能体会到这其中的复杂的故事。一种奇特、令人不安的气氛，透露出这一人群汇聚之地的某种并非以眼神识辨，而是以现场感知来传递的独特情感。梵高正是用他的作品向世人留下了珍贵的痕迹，以便世人了解当时的社会。

梵高其实是热爱生活的，只是那穷困潦倒的一生，使他积郁成疾。吸收前辈伦勃朗的特点，形成了自己独特的印象派画风，吸引了大家的眼球。

只是，没人能理解他。他努力向往自由，灿烂的向日葵是那么耀眼。他对生活、对艺术狂热地追求，创作出那么多令人惊叹的作品。其他的人都认为他疯了，生活中有过多的压力束缚着他，于是他自己走向了解脱……

但他却留下了那么多不朽的痕迹。他死后被世人所知晓，人们赞颂他，仰慕他，可惜他的离去。这样看来，他的死是值得的，因为他留下的痕迹无法抹灭，他的生命已绽放出无尽的光芒。

于是，我明白了。

每一天，每一刻，我都在变化，虽然每天在同一所学校，同一间教室，但得到的是完全不同的知识，做的也是完全不同的功课，留下不同的痕迹。

每弹奏一章乐曲，每写下一段文字，每游历一处名胜古迹，我都留下了那一道痕迹。

雁过留声，人过留名。第一次背上书包走进学堂，第一次郑重递交入团申请书，镌刻为生命的痕迹。

青春，是本太仓促的书，只愿如夏花般，在这无悔的青春里，留住最绚烂的、生命的痕迹！

日出东方，在黑暗中留下光明；叶落归根，在寒风中遗存温情。

——题记

初日东升，在一望无垠的大地上留下它火热的激情；雄鹰振翅，在广阔当天空中留下它搏击的身影；雪过留痕，在傲然枝头的寒梅中留下它的雪骨冰魂；落叶凋零，在古藤旁留下依偎的温情。痕迹，就是如此。

当大海潮起潮落，当庭前花开花谢，当山间冰凝雪化；自然带着它的威严走过，走过这万物，这生命。而万物则在它的身上留下痕迹。当我们唱响了对这世界的第一声，生命的脚步便踏进了我们的世界。它静静地在我们的世界出现，也静静的离开。在生命的道路上，走过的人已然不在，唯有其脚印永恒地镌刻在上面。

“天生我材必有用，千金散尽还复来”这是李白的痕迹。力士脱靴贵妃磨墨的豪放不羁亦是他的痕迹。

“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”是杜甫的痕迹。岁月的苦难，生活的挫折使这痕迹深深地嵌入万千学子的心灵。

“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”是屈原的痕迹，这痕迹忧国忧民，这痕迹泣涕鬼神。

然而在这生命的大路上，却也有无数的脚印。他们不如李白的足迹一般豪放，不似杜甫的足迹一般幽愁，没有屈原的足迹一样忧国忧民。但是，它们组成了我们的世界。生命的道路上，这脚印共同谱成了一曲生命的赞歌。这赞歌来自于一次次心灵的振颤，一场场人生的经历。如果生命是一册书卷，那痕迹便是这一至墨香；如果生命是一望无际的大漠，那痕迹便是荒漠孤原中的绿洲。痕迹用它优美的曲线，哗过生命，坠落在生命的尽头，激起这生命的璀璨。

冬日的初晨，走到窗前，透过这玻璃的水雾，看一下窗外雪的柔软，梅的芳姿。等候着冬日友人的来访。当同友人欢聚一堂，共同畅谈着彼此的关心，品尝着杯中的温情。一声声欢声笑语透过这玻璃上的水雾，都落在了雪的柔软，梅的芳姿上。

是的，生命的痕迹中充满了欢笑，温暖。

生命的道路上，也荆棘丛生，遍布危险。在这里，我们遇到挫折，流过泪水。但是我们也曾拼搏，奋斗。如同有幽兰在空谷中孤独，却也是这孤独成就了幽兰的芬芳。是的，生命的痕迹也充满了泪水，孤独。

当我们夕阳迟暮，风烛残年。回忆起自己走过的痕迹，不禁哑然失声。往事如烟，其痕如飞鸿踏雪，光阴似箭，将其冲刷得了无痕迹。也如：天空不留飞鸟的痕迹，但我已经飞过。是的，纵使时间不息，长河依旧。我们走了，却是已经在生命的道路上留下了痕迹。或许，这痕迹没有酒的浓烈，兰的幽香。但它是真正属于我们的，镌刻在我们心里的。纵然无声，却已永存。

冬日的风刮过，似是时间一般，带走了记忆中芳香而苦涩的青翠。风过无痕，带走生命的激情，生命的活力。而带不走这镌刻在生命中的痕迹。

春去冬来，潮涨潮落，时光飞逝，你对我的爱，永远一成不变。

——题记

世间万物皆有情，我们每时每刻沐浴在爱的阳光里，或是亲情，或是友情……爱，是生活永远的主题，爱，更是我前进的动力，爱，是我成长中不解的百合，每日给我送来芳香……

高一的生活是繁忙的，刚解决完对对数函数的理解，接踵而来的，又是让人摸不着头脑的三角行数。每日的三点一线便是我生活的全部。白天里挥笔记下重点，晚上便是我挑灯夜战的时候。

我把灯光折进书里，用墨色的楷体，解决千般百计想困住我的难题。可当我绞尽脑汁，在作业本上留下我写过的痕迹时，房门“吱嘎”一声被轻轻地打开了。

” 孩子喝碗粥吧，歇一歇，别累坏了身体。”走来的是面带微笑的母亲，温和的话语瞬间洗去我内心的烦躁，母亲把粥放在桌上，安静的坐在我身旁。

热气携带着母爱，在空中飘上，淡淡的香味也沁人心脾。我用勺子轻轻的搅着，晶莹的米粒向我展示着她的饱满。含一 ……此处隐藏3221个字……凌乱的垂落；置身于此，奇妙的草儿呆板直立；转身回视，落叶的痕迹略存于此，走近时，春的气息触动心弦，在那枯枝零叶之处，悄悄地抽出新芽，嫩嫩的、绿绿的，构造了整个梦想的雏形，这是绿色的希望，是梦想的季节，是生命的开始，稚嫩的心灵满怀着憧憬，期待驶向那个遥远的地方。

春之烈，花之盛

雨滴落在窗前，簌簌的，雨声为我传译出春天的脚步，将身子探出窗外，雨水萃取与混合了泥土与树叶的气息，游走在声旁的空气里，带着令人沉迷的清新，灰黑色的天幕氤氲起薄薄的白雾，闭目静思，远处的山峦烟雾缭绕；轻弹鼻尖，柔韵的气息沁人心脾，侧耳倾听，春虫的名声若隐若现，走进了，春的气息更加浓重，含苞待放的花蕾，在雨露的滋润下，显得那般悄然，衬着墨绿的叶子，似是蟒绿的大海上，迎接着风雨的白色船头的桅杆，成就了那个梦的季节，这是人生的花季，是成功的彼岸，是梦想轮回的港口，扬起希望的风帆，做好人生的规划，日复一日，年复一年，去奋力打造那个梦之地。

春之暮，花之落

日光洒在门前，轻轻地，向我诉说着春天的落幕，徘徊在悠长的小路上，高大的老槐树演绎生命的精彩，展示出厚重的绿荫；枝头的鸟儿绽放青春的活力，表现出蒸蒸日上的年华；三叶草散发无限的生机，描绘出这个时代的唯美。而这时，花却落了，飘下它残缺的身躯散落了一地深深地陷入那泥土之中，原本的梦想，似乎也变得那般零碎，深深地掩埋在了这个无比的世界。花落了但余香仍在，而我附在其上的记忆却是永恒的，这种失意之下的另一种伟大，便是那“落红不是无情物，化作春泥更护花”，花落了但梦想仍在继续，飘落的坦然，是为了明年的嫣然期盼又一个春天的来临，荡存的思绪，薇思明年是否依旧，化为永恒的落花眷恋，怀揣着梦想的船舶，扬起希望的帆，相信明天会更好！

人生是岁月的回眸，理想是与岁月的较量，只要有理想，就能征服岁月，花落梦依旧，落花眷恋倾诉一种永恒，驻足悄然的时光，愿我们与梦同行，让其点亮我们的精彩的人生，风雨之后见证彩虹的奇迹，花落之时明年依旧！

一、出生时的痕迹

小时候和母亲一起洗澡时看见母亲肚子上有条丑陋的疤痕，便问母亲那是什么，母亲笑着说：“宝贝就是从那出来的呢！”我便似懂非懂地看着母亲。

稍长大点和母亲一起去公共澡堂，发现好多阿姨都没有那条丑陋的疤痕，便疑心母亲在骗我。

上小学了，老师布置了个问题——你是怎么出生的？才知道，当时我很懒呢！到了预产期还不肯出来，母亲就做了个手术，叫剖腹产，把我给拿出来。那条疤痕便是我出生的痕迹。

在很小的时候，我的肚子上也有一条淡淡的痕迹，却不是疤痕，难道这条痕迹也会遗传吗？长大了，痕迹便慢慢消失了，只留下母亲的疤痕永远地留在她的腹部。

那条疤痕是爱的痕迹，因为我给母亲的爱远远没有母亲给我的浓与深，所以母亲的那条疤痕永远不会消失，而我腹部的那条痕迹却早已消失了。

有一次去洗澡，看见母亲腹部依旧有条像毛毛虫一样丑陋的疤痕，但是我相信，总有一天毛毛虫会变成美丽的蝴蝶。

二、岁月流逝的痕迹

外公在很久很久以前便去世了，以前留下来的老屋已经五年没有住人，清明节时去老屋周围扫墓，顺便找找老屋里有什么可以用的东西，无意间发现水槽边有三根线上写着我、哥哥和妹妹的名字，那些线还不到我的腰吧！便回忆起少时和哥哥妹妹抱着大人们的腿，现在我已和当年的大人们一样高，看起来像是一眨眼的事呢！

岁月，它流过了吗？是流逝过了吧！不然我们也不会长这么高。

一次和父亲压马路，路过童装店，父亲说：“和你妈妈拉着你逛童装店似乎还是眼前的事呢！”不自觉地发现，父亲微笑的眼角多了几条皱纹，原来乌黑的头发中夹杂着几根银丝。父亲啊！你的青丝中什么时候掺杂着银发的呀！

岁月，它流过了吗？也许流过了吧！不然父亲也不会老这么快。

晚上独自回家，听见家里的老式挂钟的秒针“嚓嚓嚓嚓”地移动着，这是时间流逝的声音吗！若是现在静音的闹钟便不会有那种声音了，但是我却不爱用静音的闹钟，因为我会忘记，时间，它在流逝。秒针移动的声音，它是警钟，提醒着我要把握分分秒秒，要合理地安排这分分秒秒，让每秒都变得更有效率，更有意义。

岁月啊，你在流逝吗？秒针肯定地告诉我，流逝了！不然它怎么会像警铃一样发出“嚓嚓”声呢？

伴随着岁月的流逝，似乎什么都改变了，又好像什么都没变。变化的是时代，不变的是维系人与人之间的纽带——感情。即使人们没有永恒的生命，但是他们的感情却可以永恒地保存下来。它具有打败上帝的力量啊！

感情像一串长长的脚印，在岁月这片雪地里踩出温暖的一串，原来岁月最主要的痕迹便是感情，但感情却要岁月去见证。

饭店，寝室，教学楼，三点一线的道路上，大家且走且停，却不知，初中的日子已流逝了三分之一。转动的沙漏，没办法再倒流。

哪个说，大家还早，大家还有足够的时间去奋斗。

哪个说，大家还小，大家还有很长时间才能发现生活的苦辣酸甜。

哪个说，时光爷爷非常老，需要坎坎坷坷爬很长时间才能绕满一个年轮。

哪个说，校园，只是苦与涩的交集。

大家在同一个教室，同一层住宿里，相识相知。大家在一个操场上迈着脚步哼着歌，大家在一片草地中摆着脚丫谈着心，大家在一间寝室里翻着日历数着时间。大家拿出周末里刚刚买的小装饰品，在他们的头发上互相玩弄。

大家，都是青春的疯子，在旅途中哈哈大笑。

“叮铃铃！”在一声声起床铃中大家惊醒，大家急忙穿起校服，立刻抱起脸盆开始洗漱，大家大喊大叫拉起同伴的手追着风跑。

大家都还是小孩，大家在懵懂与青涩中把每个人当做好朋友，却又在疯狂与不听话中把身边的人伤了又伤，然后买好友谊的糖果蹑手蹑脚地走到他们面前，傻乎乎地说对不起。

你说，初中的生活会非常快。如此不加掩饰的年华更是会被磨淡。

新年里，大家给自己买好礼物，坐在黄昏中对着日落，自言自语，大家都了解，每一个人都又大了一岁。更意味着大家朝成熟又迈进了一步。有人笑不拢嘴，有人哀愁难过。其实，只须你想，大家随时可以做回如此疯狂幼稚的小孩。

滴答滴答，但时钟一直在转。

大家在人群中不断奔跑，奔向饭店，奔向寝室，奔向教学楼。大家不断吃昨日的味道，睡今天的觉，赴将来的考。

考试前，大家紧拥在一团，目不转睛地盯着教辅资料，碎碎念，没任何其余的嘈杂。大家传递着一个又一个的问号，直到解开了心中的谜底，然后像个大人一样故作成熟的长舒一口气。

不管酸甜苦辣，大家都要去尝，由于这不只是磨练，更是生活的滋味。可能只有一年的时间，但是，无人比大家更了解，大家学到了什么。大家深深的记住了，被寝管员阿姨抓住时的心跳，被卑微的成绩打击到的疼痛，被爸爸妈妈电话里安慰的泪水，被老师叫到办公室时的面红耳赤。

这部分，都是光阴的痕迹。

可是，留下的，也就只有痕迹而已。痕迹里，大家手拉着手。

我说，初中一年级的影子，在大家面前一晃而过。