五年级作文

五年级作文集合15篇

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级作文1

校园里的趣事多，细心观察才重要。

呵，校园里的人各式各样，有打闹的，有掐架的，有跳绳的，有的是在玩耍着那些叫不出名字的游戏。

我也有趣事，比如：误打误撞磕了牙，疯跑疯闹撞了人。最令我记忆深刻的是以前住在我家楼下的一位小妹妹，瞧，她又来“追杀”我了，没时间废话了，赶紧逃吧！

“死猪！停下来！站住！”小妹妹追上我就打我，她胖胖的，却能轻易地追上我，旁边的是她的好朋友，比他还胖一些，却我跑到哪里，他总是在我背后，她们女子军不可小视。

我比她大，她缺像老虎一样，我不能打他，所以只能像老鼠一样灰溜溜地逃走了。

五年级作文2

今天，天气冷了，风大了。气温低了，雪也大了!

今天，我第一次看了下雪的情景了。早上，我起了床，看到外面一片白茫茫的，原来，是下了雪，下雪好美啊，从天空落下来好快啊，几乎是看不清楚的，速度就是昙花一现似得，不过，下雪的时候自己格外像一个小天使，好像是从天上来的，来给朋友们添加美景，给大地盖上了一层厚厚的白茫茫的薄雾，给植物们的棉衣，原来啊，下雪的情景那么美的啊，从天空下来到地面上就融化了，我和朋友们堆雪人，不过，没有那一次是做的好好的，下雪时天是那么的白啊，显得是天空配不上大地啊，大地啊，天空啊，这一场的大雪送给了朋友们的快乐，大地啊，天空啊，这一场大雪送别了秋天啊，大地啊，天空啊，这一场大雪送给了冬天的来临!朋友们，冬天来了，你们准备好了吗?

今天，我看到了下雪啊，美景是多么美啊，冬天，哪位美丽的天使，让我把你拿住把，让我们快乐欢迎冬天吧!

五年级作文3

大作家托尔斯泰说过：“理想是指路明星，没有理想，就没有坚定的方向。”理想是成材者的点金石，使我们向着辉煌大步前进；理想是希望的驱动者，不断驱使我们朝着胜利奔去。

“家是最小国，国是千万家，有了强的国，才有富的家” 作为一个有理想的小学生，就要热爱自己的祖国，只有祖国强大了，我们才有幸福的生活。人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂，而我们就应该在这一时期，为祖国的繁荣富强，努力学习，奋发向上。

理想是人生的太阳，是世界的主宰。每一个人、每一个民族都有自己美的理想。只有拥有理想，我们的生活才会充满希望。“少年强，则国强；少年智，则国智；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”

为了祖国的明天更加繁荣富强，为了我们每个家庭更加和谐幸福，我们要热爱祖国，树立远大理想，勤奋学习！

谢谢大家!

五年级作文4

唉！这次数学考试只差0。5分就可以从“良”变成“优”了可惜啊！悲惨啊！

我一直有一个改不掉的“老毛病”——粗心！我被粗心这个老毛病一直苦苦折磨了整整五年啊！怎么甩都甩不掉。

这不，前天我的老毛病又犯了。那天，我把我昨天检查过成千上万遍口算交给了老师，当口算发下来时我大惊失色，我竟然错了四题数学老师狠狠地批评了我。回到家妈妈看了后给了我这样一句评价“不懂的题目不会做，懂得题目又做错，都是太粗心的错！”这句评价我看后哭笑不得，使我更加坚定了我的决心——改掉粗心这个老毛病。

我还有一个“坏毛病”——写错别字！这个毛病从我学会写字开始一直缠着我，这个坏毛病已经把我折磨的快不行了！ 有一次，我正在写周记，我把“大吃一惊”写成了“大吃一斤”，还有更离谱的呢！我把“烧菜”写成了“浇菜”！这些坏毛病养成容易，改掉难。

我的新年愿望就是改掉缺点，保持优点，争取成为三好学生，

五年级作文5

“加油！加油!”这是从哪传来的声音呢？走近一看，啊，原来是赏识作文班正在举行“六一”游园活动呢。

在这次“六一”游园活动中，有好几个游戏呢，如吹蜡烛、猜成语、投乒乓球等，其中最令我难忘的是投乒乓球。

一开始，投乒乓球的人是最多的，因为大家都知道：投乒乓球很轻，很容易就能投进桶里。

过了很久，终于排到我了，我紧张的拿起乒乓球，手一直在抖，但心里突然又想到：不用怕，没事的，这对于我来说就是小菜一碟。想着想着，我没那么紧张了，我拿起乒乓球，眼睛眯成一条缝，用力地瞄准着桶，把球轻轻地抛出去。在球落在地上的那一瞬间，砰的一声响，但球并不是落在桶里，而是落到了桶的旁边。第二，我重复着这些动作，又扔出去了，但还是落到了地上，就在我垂头丧气的时候，奇迹出现了，球中了！接着，我又连续几次投中了。

这是一个难忘的日子，我将永远铭记在心！

五年级作文6

“哗哗，哗哗。”天上的雨滴不断地向地上奔来人们陆续撑起了自己的伞，我慢慢的跑了起来，没带伞可真苦啊！

谁吃雨滴？却没有放过我，我跑的越快，雨就越下越大我只好躲在了一处，没有雨的地方，盼望着雨，快点停，我等了很久雨，依然下的很大，我急得像热锅上的蚂蚁，这时一位小朋友拍了拍我的肩膀，我一看原来是我的同学。“何宇航，你怎么还不回家啊？”

我看了看他：“我忘带伞了。”他毫不犹豫，把伞递给了我：“我家离这近，你明天再把伞还给我。”说完他立刻奔向远处，我看着他的背影，眼眶湿润了。

次日早晨我走在路上，我手里使劲的抓着那把伞，生怕弄坏了，到了学校，我把伞还给了他问道：“昨天为什么执意借给我？”他笑了：“乐于助人是很快乐的，我借给你伞既方便了你，又使我感到快乐。”

爱，或许是一件小事，或许是一件微不足道的事，但它时时刻刻在我们身边，如果你有一双善于发现的眼睛，你就会发现爱的伟大。

五年级作文7

我是一名初中生，我想获得自由。

每天早上我五点钟必须起床，一天下来感到疲惫不堪，所以我盼望着假期的到来。

期末考试来临了，离我的假期也越来越近了。我飞快的大卷。提笔-收笔-交卷，一切都很顺畅。

假期来了，我很开心，但好景不长，才放假一个星期，妈妈就给我联系好了补习班，我不想去，但不能违背母亲大人的命令，我又破不得已的去补课。时间好慢，终于我要补完了。但母亲大人又让我去参加音乐班。我是一个小伙子，酷爱运动，非常不爱音乐。但妈妈非让我去参加，说今后的社会没有特长是吃不开的。我再一次被迫去参加了。寒假的时光马上结束了，我没有出去玩，没有玩游戏，没有贪过懒，没有任何自由。

我本是一只可爱的小鸟，但我却失去了蔚蓝的天空，无法飞翔，失去了自由。

五年级作文8

小鸟每一天忙忙碌碌地叼树枝建造自我的房子。

一只苍蝇飞过来，讥笑他说：“你真是一个不会享受生活、不懂快乐的家伙!瞧我，然后住在懒小猪的家里，风吹不着，雨淋不着，整天唱歌跳舞，快快乐乐地享受生活，多舒适呀!”

小鸟轻蔑地看了苍蝇一眼，继续建房子。

懒小猪受到小鸟的启发，也变勤快了。他把房间打扫得干干净净，安上了漂亮的纱窗，然后并把苍蝇赶出了门。

下雨了，无家可归的苍蝇被雨淋得东撞一下西撞下，仓皇逃窜。而小鸟却在自我建造的房子里快乐地唱歌。

苍蝇最后明白了：靠自我辛勤劳动换来的成果，享受起来才真正快乐。

五年级作文9

我爱欣赏生活中的画——

轻轻的撑起伞，用心感受雨落下的韵律；好奇的仰望高空，猜想着飞鸟匆匆穿行时的心思；惬意的翘首西望，欣赏黄昏中的夕阳精心的涂抹西天……

像风那样，翻着手中的这本画册，翻不完，也看不够！

我还爱读四季的诗——

春的生机、夏的奔放、秋的苍茫、冬的傲骨；

春的嫩芽、夏的蝉鸣、秋的红叶、冬的飞雪……

像诗人那样，品着身边的这部诗集，品不完，也赏不够！

画永远都赏不完，诗永远都读不完。如果能将这一切揽入怀，我愿紧紧地拥抱，紧紧拥抱。在不变的拥抱中向自然

诚的感恩，感激其无私的恩赐，感激其给予人类的润泽。我深深懂得：是自然演绎的七彩，才使我们的生活在斑斓的光晕中如此鲜活、可爱！让我们与自然紧紧拥抱吧！

五年级作文10

今天，我怀着激动的心情参加了学校组织一、二年级的春游活动，我们要去的是杭州乐园。在去的路上，我们透过窗户看见了一条又长又宽的江河，不知不觉我们已经到了杭州乐园的门口。我放眼望去，里面已经是人山人海了。在两个老师的带领下，我们来到了检票处检票，我们陆陆续续地走进了乐园。进乐园一看，这个地方真大呀，好玩的地方多得不得了。我们先玩了旋转木马，再玩了青蛙跳，碰碰车等游戏。还看了大笑西游记。

最好玩的要数青蛙跳了。同学们都坐在椅子上，工作人员帮我们系上安全带，我们随着节奏慢慢往上升，快到顶的时候越升越快，然后一加速用最快的速度往下降，越降越快，我感觉心都快飞出去了。到最后又升了一次，这时只听见同学们“啊！啊！”大叫。哇，太刺激了！

杭州乐园，你是我们孩子们的天堂！我爱你！杭州乐园！

五年级作文11

邻居的阿姨家养了两只小狗，一只是雪纳瑞，叫墨墨，今年6岁；另一只是贵宾狗，叫糖包，今年4岁。

周六晚上，为了给写作文找点儿灵感，我和多弟一起去找两条小狗玩儿。还没敲门，两个小调皮就给我们来了个下马威，它们俩比着叫唤，一个比一个凶。阿姨见我和弟弟有点儿害怕，就让我们在小区花园里等，她把两个小调皮带出来。阿姨先让它们表演了握手和转圈，我突然也想试试和糖包握握手。第一次，我伸出了手，它居然把嘴巴给贴了上来，吓死我了！第二次糖包伸出爪子时，我却因为害怕，把手收了回来，反复好几次，终于握手成功。就在我忙着和糖包握手的时候，墨墨早跑到一旁找别的小狗“闹事儿”去了。阿姨说，别看墨墨爱找事，但它很忠诚，给再好吃的东西也带不走它，而糖包就不行了，别人对它稍微好一点儿，它就跟着别人跑了。

这两条小狗太有趣了，下周我还要跟它们玩儿！

五年级作文12

今天，我们在上美术课时，老师认真的在黑板上教我们画pop海报，但是由于老师画的太投入了，丝毫没有注意下面的学生，许多人在下面大声的讲话，还有的尽然大胆地吃起了食物，我认真的画着，虽然很吵但老师没有去管。

“啪”的一声后，我的身上染上了颜料，脸上手上衣服上都是深蓝色的墨迹，待我反应过来时，当事人已经不知所踪了。

我的眼泪当时就冒了出来，一滴、两滴、三滴……滴在纸上和颜料混合在一起像一幅漂亮的水彩画。周围的人都凑热闹的在一旁看着，有几个好朋友看不下去了，拿着餐巾纸帮我擦干泪水，几个在一旁安慰我，几个帮我擦掉桌上的墨迹，而肇事者却一直没来道歉。

我不想将事情闹大，便没有再追究下去，但心中的结一直解不开

事后，回想起来，觉得这应该就是人性的淡漠吧，这是道个歉而已，而他却怎样都不肯承认是自己做的。

人啊，有时不能以为自己是对的而不想向对方道歉，不去顾及对方的感受。

五年级作文13

我家附近有一个美丽的公园，叫街心公园。那里树木茂盛，绿草成茵，景色迷人。公园里有弯弯的小路，有尖角的亭子，有圆圆的`花坛，尤其就然而明镜似的池塘，使它更加吸引人注目。池塘在公园的中心，平静的水面能够映出柳树的倒影，池水清极了，水底的游鱼都能数得清。一座座水泥小桥横跨在水面，不锈钢栏杆在阳光的照映下闪闪发亮，桥右侧就然而一座奇形怪状的假山，远远望去，像一堆熊熊燃烧的火焰。与假相对的就然而一尊美丽的仙女雕像，她双手各托着一朵莲花，面带微笑，凝视着远方。街心公园不但美丽，不就然而休闲的好地方。

平时，公园里热闹极了。人们在卵石路上散步，在亭了里弹唱，在石凳上看书、聊天……好一幅充满生机的风景画，我要把它画下来，时时刻刻看着它。

五年级作文14

我眼中的作文老师，绚丽多彩。

好似清澈的湖，又像河里的小黑豆，还像天空的星辰，这一双会说话的眼睛，眉毛一眨，眼睛一转，好像在和我们交流，乌黑发亮的头发，像缎子铺在我面前，又像轻盈的小燕子的尾巴在我面前飞过。

她是博览群书的，她家里的经典名著放满屋子，她整天都浸泡在书的海洋。久久不愿放手，废寝忘食，坐在凳子上，一动不动，捧着书，好像吸铁石吸在了铁上一样。摇头晃脑，好像身临其境……

她是和蔼可亲的，老师讲话的时候，像小溪潺潺流过，说话的时候，像微风轻轻拂过，她读作文时，像毛毛的雨水滋润了我的心灵。

她是想象力丰富的，看见一朵花，她就告诉我们：它是仙女的化身，它是婴儿的身体。看见一只小鸟，她就告诉我们：它是报春的使者，它是流动的音符。看见了大雨，她就告诉我们：它是丝丝针线，它是滋润万物的歌声。

啊，作文老师，说她说也说不尽，画也画不完。

五年级作文15

快要开学了，我的文具都用破了，妈妈就带我去买文具。

到了文具店，我先去挑笔袋，在那儿碰到了一个一年级的小妹妹，她妈妈向我们询问买什么样的笔盒最好，妈妈告诉她说:“买笔袋最好，因为笔袋拿笔的时候没声音，不象铁文具盒那样呼啦呼啦响，影响学习。”我挑了一个粉红色的笔袋，上面印有一只可爱的小兔子。接着我又去挑了一个摘抄本，那摘抄本十分漂亮，封面是淡紫色的，上面有一个漂亮的小女孩，穿着雪白的篷篷裙站在那里。

文具挑好了，结了帐，我和妈妈开开心心地回家了。