年级写人的作文

时间:2025-02-22 04:18:40
【实用】年级写人的作文锦集6篇

【实用】年级写人的作文锦集6篇

在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的年级写人的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

年级写人的作文 篇1

生活需要用爱去打造,情谊要用心去呵护,拥有一颗感恩的心,你将会发现世界更美丽。一题记

最使我难忘的是我的小学老师,至今回想起来,他当时只有20来岁。他从来不打骂我们。

在课外上他教我们画画、唱歌,和我们一起玩。给我们讲他小时候的故事,逗得我们哈哈大笑。他让我们多看课外书,抄好词好句。老师对我们爱好文学有很大的影响,至今我还爱做笔记。

像这样的老师,我们怎么会不喜欢他呢?怎么不愿和他亲近呢?老师写字时,我们也默默看着,下课模仿。

还记得,那时我考试总考不好,被别人笑,让我失去了信心,成绩一天比一天差了,老师知道了,就一而再,再而三的鼓励我,终于我取了好成绩。当我们没吃饭时,老师虽骂我们,但还是给我们做饭去了。

每逢放假时,我们就更不愿离开他,尤其是六年级的那个暑假。因为我们知道这个假是漫长的,不像以前,也许再也见不到老师了。考完了试,我们站在校园外,轻轻的挥手,一起说:永别了,我最爱的母校;永别了,我最敬爱的老师;永别了,我最亲爱的伙伴。但愿我们跨越时空,彼此祝福,彼此想念。说完了我们心中无数个不舍。

在这个假曰里,我整天站在路口,看着来来往往的人群,寻找老师、伙伴,甚至找遍整座长城。

年级写人的作文 篇2

我叫黄星烨,今年七岁,毕业于上海市总工会幼儿园。

总工会幼儿园是寄宿制的幼儿园,所以,我的自理能力很强哦!平时,我都自己洗脸、刷牙、穿衣服,自己整理房间,因为爸爸和妈妈上班都很忙、很辛苦,所以,我想尽量不要给他们添麻烦。在幼儿园,我喜欢画画、跳舞、做游戏,听音乐、唱歌,每次学校的汇报演出我可都是主角,我会跳爵士舞和印度舞!我还会协助幼儿圆老师发东西和打扫卫生。

年级写人的作文 篇3

我的奶奶今年六十六岁,可她面色红润,腰不弯,背不驼,身体很健康。

从我懂事开始,记得奶奶欢天喜地要做的事就是种菜了,她天天与菜地为伴,从早到晚在菜园晃悠,不是播种,就是施肥,除草,捉虫,她把绿茵茵的大菠菜,水灵灵的大白菜,状如皮球的红萝卜,高高托着长藤的小豌豆等简直都当成自己的孙子了。

我家一年四季只有偶尔才去市场上买一点蔬菜,很多时候,我家的蔬菜都吃不完,奶奶就分送给邻居们吃。有一次,太阳很大,我担心奶奶中暑,就劝她先休息一会儿,下午再种菜吧。可奶奶告诉我说:“如果我在家里不种菜的话,我会闷得慌,只要拿起锄头干活,全身都轻松,也很开心。”

前一年,我家的房子搞装修,把奶奶的菜地给“吃”了,没有了菜地,不知奶奶仿佛变了一个人,再也没有了往日的笑容,连身子也不如原来的结实,一天又一天,每天都是卧在床上,不是哪儿痛就是感冒,给奶奶打针吃药也没有用了。爸爸妈妈,爷爷和我都发起愁来了,该怎么办呢?我终于想到了一个好办法。

我要爷爷在房子的旁边建一块新菜地,让奶奶在那里种菜,还在那里建一间小房子,让奶奶累了可在里面坐,奶奶知道后,开心地笑了!

新菜地一建好,奶奶就兴致勃勃地种上各种各样的蔬菜,还在四周栽上了嫩绿的小花草。一棵棵美丽的小苗在奶奶的细心照料下茁壮成长,不知道它们又将会被奶奶送往谁家?我望着洒满爱的菜地,又看看忙碌的奶奶那黑瘦的脸蛋,自豪地笑了。

年级写人的作文 篇4

如果,有人问:“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,你最喜欢哪一种颜色?”我回毫不犹豫地答道:“都喜欢。”因为,我就有这样的一群“七彩”同学!

绿色——邓妍妤

绿色是活泼,幽默的象征。邓妍妤就是这样的一个人。记得有一次,放晚学时,我们在班门口站队时。她一脸严肃地走过来,对我说:“谭睿,我告诉你一件事!”“什么事?”我紧张地问道。“我练过气功,可以把别人气死!”“哈!哈!哈!哈!”我立刻大声的笑了出来。

蓝色——吴悦

蓝色是天真无邪、善良的象征。吴悦就是这样的一个小女孩。记得有一次上学时候。我来得早了点,看到吴悦在门口等着,就跑了过去喊了她一声。她回过头看了我一下,跑过来说:“谭睿,借我一元钱。”“干吗?”我疑惑不解的问道。“借我。”“好吧!”她拿着钱向校门口走过去。原来,门口有一位老人在乞讨。她把一元钱放在老人面前的'碗里。

黄色——黄政

黄色是机智、勇敢的象征。黄政就是这样的一个男生。记得六年级上学期,我和他做同桌。胡老师让我们写《基础训练》写着写着,我就快写完了,突然蹦出了一只“拦路虎”。这一题我绞尽脑汁也没想出来,只好问他。他耐心的给我讲解,直到我听懂为止。

还有紫色优雅的王琪,粉色可爱的向长莹,黑色认真的肖美林。

啊!因为这些七彩同学,让我的生活变得多姿的多彩。

年级写人的作文 篇5

“李昱君”可是我这次要讲的话题人物。

李昱君,她是从四年级转来的一位学生,因为我旁边有空位,所以就让她当我的同桌。她来到我的跟前,我瞧了瞧她,乌黑的头发,而且还是娃娃头呢!一双秀气的大眼睛、红润的脸蛋、可讨人喜欢了!

没过几天,我俩就成了好朋友。她的作文在班上可是“金榜题名”连我也开始嫉妒起来了。

一次,老师叫我们写一篇作文,作文题目是“建议书”,也不知道是她没有准备好心理准备,还是没有准备好题材。居然,我“金榜题名”了,我高兴得差点跳了起来。谁知,李昱君把手放在我的肩膀上,说“邓心蕊,祝贺你,走,我请你吃雪糕。”我听了这句话,那会儿高兴劲竟然消失的无影无踪,我开始惭愧起来。

还有一次,我们班上流行一种疾病,李昱君被传染上了,她已经有一个星期都没来上学了,眼看我们要升入初中了,她就没来上学。她语文还可以就是数学不行。

说来也真巧,就在李昱君来到学校的下午,老师就进行了数学测验。快要下课了,许多同学都交了卷,我看见李昱君那可怜的样子,不仅引起我的感动。我就给李昱君一张纸条。哪知李昱君接过纸条看了看,向我瞪了一眼,就把试卷交上去了。下课时,她叫我出来一下,对我说:“你怎么可以这样呢?我虽然数学不好,但也不需要你这样帮助我,这样是作弊。”我听了深情的向她道歉。

她接受了我的道歉,以后我俩的友谊更深了。

瞧,这就是她,她那善良的品质。

年级写人的作文 篇6

每个人都身怀绝技,但是你不一定能看得到,我就看过了!

记得有一次,我们全家人兴高采烈来到文化广场看民间艺术表演。到了广场就看见人山人海川流不息来看表演的人,当时广场未成一个大圆圈,我们一个劲挤过去,终于在第一排坐下来,通过一段美妙的音乐以后,来势了精彩的艺术表演。

首先有一名演员他一边跳舞,他拿着一根三米长六毫米钢筋,说是把钢筋紧紧地一圈一圈往头上绕,我们看的人目瞪口呆,鸦雀无声,想看到结果怎么样,果然他不负众望成功了,而且整整过三分钟。顿时,掌声,笑声,呐喊声汇成一道交响曲响彻云霄。

这个绝活真是表演得很精彩,那位杂技人一定是锻炼了很久才有这么高超的技术。我们要学习他那种努力坚持,奋发图强的精神。

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