【推荐】优秀写人作文300字集合10篇
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的优秀写人作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
你们知道吗?我最敬佩的一个人是谁吗?我告诉你们吧!我最敬佩的一个人是赵浩景。他乐于助人,同学们笔丢了,他就帮助同学们找笔,如果找不到就把自己的笔借给同学。他捡到钱什么的物品都放在讲桌上或者交给老师。他学习很好,总是在几名。我很羡慕他,上课回答问题很积极,作业完成的也很好,每次都很认真的读书,作业本上的字也写的很好,十分干净整洁。
有一天,他苦眉愁脸的我就问他:“你怎么了?”他一句话也不说,我摸摸他的头,我说:“你的头也太烫了吧!”原来你是发烧了啊!但他还是像平常一样在认真的学习,我看他那副样子,就有坚持不懈的精神,这种精神值得我们学习。
这个人就是我最敬佩的人!我以后向他好好学习,认真写作业,努力使自己进步。
我最敬佩的人是姥姥。你别看她瘦瘦的,一副弱不禁风的样子,可她一向做事干净利落。妈妈说她是个好强的人。姥姥不但农活家务活做得好,还是个能歌善舞的人,不管是大年、小节,还是平常娱乐,唱戏、扭秧歌都少不了姥姥。
姥姥还有一颗童心。上次打沙枣我吓得不敢上树,姥姥抱住树像小孩子一样很敏捷的上了树,拿着杆子打沙枣,天上很快下起了“沙枣雨”。
姥姥是个闲不住的人。
春天到了,姥姥在房前屋后的空地上都种上了菜。要种棉花了,因为爸爸上班忙让她雇几个人来种,姥姥说:“别人种的不操心怕出苗不全。”
夏天,她早早的就给棉花除草,喷杀虫剂。爸爸又说:“雇几个人来做。”她又说:“不放心,怕别人把棉花苗踩坏了。”她做完自家的,还帮别人家做,并还高兴的说,每天还高兴的说,每天还能挣好多钱呢!
秋天是最忙的季节,姥姥每天天不亮,她就带上午饭(馒头、水)上地了,一直捡到看不见棉花了才回家。爸爸说:“让她雇几个人来捡。”她又说:“现在捡棉花要好几毛钱呢!让别人捡不划算。”
冬天闲了,我们都让姥爷,姥姥到城里来住,可他们说城里住不惯,其实大家都清楚,她怕给大家增加负担。
哎!姥姥什么时候能闲住啊!
我有个好朋友,叫杜睿杰。来源:他的头发竖竖起的,笔直笔直的眉毛,尖锐的眼睛,长得很高大,很结实。在我心中叫“悠悠球狂”。
他酷爱悠悠球。他不怕花钱,买了一个30块钱的悠悠球来炫耀炫耀。瞧瞧!瞧瞧!又在玩悠悠球了,只见他把悠悠往下一甩,把线从球的中间缝隙一绕,让球上来之后再拉,炫丽的“魔术球”招式登场!接着又来了个婴儿摇篮(智能摇篮)。他还会很多招式,“原子弹”呀、“溜狗”呀……他都会。
但是你可别认为他贪玩,他可是一位好学生,是我们班的班长。上课时,坐的姿势端正,从不开小差,积极思考,主动举手发言。每当放学回家,他就立马把作业做完,还要看书。他还常去书店买几本书回来看,增长增长知识。
他的电脑成绩也不错,打字打得飞快,但是还是没我打的快。就说这次打字比赛吧:只有短短的15分钟,大家都在拼命的打着,过了一会儿,时间到了,杜睿杰是全班第二名,我却是全班第一名。
虽然我打字比较快,但学习成绩还是他好,我要向他学习。
我喜欢的上语文课,因为孙老师让我们从书本中找到快乐,智慧,孙老师让们在智慧的海洋里傲游。
孙老师很美。她长着一双千里眼,眼中闪耀着智慧的光芒,一个灵敏的鼻子,长着一张小巧玲珑的嘴巴,一双千里耳,听了我的介绍,是不是觉得很美呢?
孙老师还是一只小书虫。成天看书,从天亮一直看到晚上。在课堂上,有时,孙老师会说搞笑的笑话,动人的故事,笑话让你哈哈大笑,动人的故事让你到故事中去寻找快乐,孙老师让我们快乐,让我们出神入化的听故事,这就是我们爱上语文课的理由。
孙老师拥有着智慧,有着无私奉献的精神,孙老师让课堂有声有色,让同学在语文课中寻找智慧,孙老师像灿烂无比的太阳,而我们是一棵棵小草,我们在金灿灿的阳光下茁壮成长。
啊,多么无私而美丽的孙老师啊!
我的妈妈有一双灵巧的手。妈妈会做一手好菜,一堆红红绿绿的食物,只要经过妈妈的手,不一会儿,就变成了一道道美味佳肴。我最喜欢吃妈妈做的糖醋带鱼,可妈妈却说那是奶奶教的,我都有些不相信,因为我觉得妈妈做得比奶奶做得更好吃,于是我常常跟妈妈开玩笑:“你真是青出于蓝而胜于蓝啊!”妈妈不仅会做菜,还会帮我织漂亮的毛衣,梳各种各样美丽的头发,甚至还会帮我补衣服。
我的妈妈有一双温暖的手。当我遇到困难时,妈妈的手就会准确的抓到问题的根源;当我遇到挫折时,妈妈的手就会轻轻拍拍我的头,帮助我振作起来;当我取得好成绩时,妈妈的手就会把我抱住,变成我继续努力的动力;当我生病时,妈妈的手又变得更加忙碌起来,一会儿摸摸我的头,看看我有没有发烧,一会儿给我吃药,一会儿又端来了零食和水果,那时候,我真希望时间停止流动,让我好好享受一下妈妈给我带来的温暖。
我的妈妈有一双严厉的手。当我犯了原则性错误的时候,妈妈的手就会变得严厉起来,看着妈妈高高扬起的手,还有什么话可说?只有赶快改正。
妈妈的手虽然很小,但在我的心目中,妈妈的手是一双神奇的手。
星期六的早晨,阳光明媚,空气格外清新.小明正高高兴兴地去外婆家,小明走着走着,突然发生一件让他意想不到的事情。
在前面,小明看见一位大概六起十岁的老爷爷在小明的对面走着,可是在他们的中间有一个大坑,这个大坑可能是修路队挖的吧?这个坑和小明弯下腰的高度一模一样.小明大喊到:"有坑!危险!"
小明连喊了几声都没回应,可就是算看不见也听得见呀!小明这小想,可能是盲聋人吧?
在这时候,盲聋老爷爷只差两步就会掉进坑里了,小明二话不说,纵身一跃,一下子就跳进坑里了,弯下腰。
盲聋老爷爷一脚踩在小明的背上,小明及其痛苦,看小明的痛苦都写在了脸上,但是没有说出来,看得出小明有一种高尚的品品质。
小明望着平安走过的老爷爷,脸上露出了笑容.到了外婆家,小明把这件事一五一十的告诉了外婆,外婆直夸小明是好孩子呢。
二年级时,我们班级里长出了一棵“大树”,她为我们遮风挡雨,让我们汲取知识的营养,教我们怎样做一名优秀的小学生。她跟我们一起开心,和我们一起难过;她上课严肃认真,但严肃中带着慈爱;她爱护我们每一个人,不放弃我们当中的任何一个。她像一名英雄,坚持不懈,带领我们前行;她像一个受累包,辛苦工作,三十年如一日,从没有一句怨言;她爱笑,那笑声是开朗的、慈祥的,可爱的。她善良、温柔,是我们人生道路上不可获缺的良师益友。她就是我们的班主任兼语文教师——宋利芬老师。
还记得宋老师刚接手我们班的第一学期。有一次宋老师在讲台边批改作业,她叫王同学到她身边,因为王同学有个题目订正了三次还是错的。那时我们对宋老师还不太了解,以为她会大发雷霆。但宋老师没有,她耐心且仔细地给王同学讲解着,让他明白错在哪里。就像列宁和小男孩一样,列宁明知道灰雀是小男孩捉走的,却没有厉声批评他,而是引导他认识到自己的错误,宋老师和列宁一样都懂得怎么样教育、引导学生。
“三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。”宋老师在教育事业中奉献三十载,为人师表,是我们心中的模范教师。
我家最厉害的人是谁呢?答案就是——我的'爸爸。爸爸有一双火眼金睛,能识破“妖魔鬼怪”;所以我在背后称他为“大侦探”
记得有一次,趁着爸爸妈妈上班的机会,我独自在家偷看电视。正看到精彩的时刻,爸爸突然回来了。我用最快的速度关掉电视,抱着抱枕规规矩矩地坐在沙发上。爸爸一看我的老实样,怀疑地问:“是不是又偷看电视了?”我按撩住怦怦乱跳的心,故作镇定地回答:“没……没啊!”爸爸不信,上前摸了一下电视的“屁股”,然后十分肯定地说:“你一定偷看电视!”我大惊失色:“你有什么证据?电视是热的,说明电视工作好长时间,刚刚才得到休息,所以你肯定偷看电视了!”在“大侦探”的“铁证”前,我低下了头,乖乖地承认了错误。
瞧!我家的“大侦探”多厉害啊!
我有个关系特铁的“死党”叫谢雯。她长着一头浓密的长发,弯弯的柳叶眉下嵌着一双水灵灵的眼睛,微微上翘起的鼻子上刚起了一个小疙瘩,一张灵巧的小嘴里能蹦出一口流利的普通话。
她有一个经典动作,就是特别喜欢在课下眯着眼睛,竖起食指和其他同学聊天。她身上有许多优点值得我学习,比如:学习认真、作业又快字又好、写作文时的想象力特别丰富等等。但美中不足的是,她的家庭作业经常记不完整,每次我还没到家,她的问作业电话就打来了。为了帮她改掉这个丢三落四的毛病,我找了个机会直接对她说:“谢雯,你的作业应该提前记清,如果问得太勤,作为好朋友我也会不高兴的,这不利于你养成好的学习习惯。”她听了以后,很认真的点了点头决心改正。
从那以后,我写作业时再没接到过她的求助电话,这表明我的“死党”真的改正了小毛病。这么快的改正速度真让我佩服。
我希望我们能一辈子都是“死党”!
小时候,喜欢坐在爸爸的肩膀上,让爸爸举得高高的。
有一天,放学回到家,爸爸妈妈好像在说什么,看我回来了,就不再说了。我不知道怎么了,不过我能感觉到一定发生了什么事。晚上吃饭的时候,爸爸对我说:“蕾蕾,爸爸要出去找工作了,你在家要听妈妈的话,好好学习。”我问:“为什么,爸爸,咱们的油坊不是挺好的啊,为什么要出去啊?”爸爸摸了摸我的头,好像要说什么,又摇了摇头。我知道,我家是村里单独的一个姓,从我记事,就经常受到别人的欺负。肯定是有人看我家油坊生意好,故意找我们麻烦。我知道爸爸妈妈已经做好了决定,我只有不舍。
第二天早晨,爸爸就走了,去了青海。我不知道青海在哪,听说很远。爸爸去了青海的一个烧砖窑,我知道那是很累的活,很脏的活。可是为了我们全家的生活,爸爸宁愿吃这份苦。我能想象到,爸爸回来时暴瘦的身体;我能想象到爸爸回来时黑黝的脸庞;我能想象到爸爸回来时压弯的脊梁。所以,我再也不会坐在爸爸的肩膀上。
爸爸在青海工作了四年了,爸爸地脊梁压弯了,但是爸爸撑起了这个家。我要快快长大,做爸爸脊梁的好助手。指导教师:陆继文
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