年级写人的作文

精选年级写人的作文集合9篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的年级写人的作文9篇，欢迎大家分享。

年级写人的作文 篇1

记得您的身影，高跟鞋的响声在楼道中回荡，运动会上的呐喊声记忆犹新。——题记

初入校园便有阵阵花香迎面扑来，伴随花香，牵着妈妈的大手我走向那宽敞的大厅……转眼升入三年级了，再次从暑假中探出头的我又步入了大厅走向教室，久违的同学们喧闹着，欢笑着。

初见时的一幕

不知何时，那上课铃声急促地响个不停，同学们终于安静了下来，一串高跟鞋声敲响了走廊的宁静，也敲响了同学们的好奇心。转眼，一个俏丽身影出现在了门口，快步登上了讲台。

同学们不约而同地抬头望着这个我们素不相识的面孔，微卷的短发利落地别在耳后，白皙的面容上几条浅浅的皱纹，合身的套裙、漂亮的皮鞋……老师面带微笑的开始自我介绍了，原来这就是我们的新班主任，也是我们的语文老师——樊老师，一口幽默的东北腔让我们瞬间喜欢上了她。

运动会的一幕

伴随着同学们的欢呼，我们在小学的最后一次运动会即将开幕。几天前，老师就已经开始亲力亲为地监督我们训练，面对凡事永争第一的老师，我们只能把每个项目都练到极点，就连方队也不能放松。运动会在期待中开始了，整齐的方队退场后，竞赛开始了。年过五十的樊老师一身运动衣显得更加年轻，在赛场上不停奔走，为同学们加油。4×100米开始了，我们在跑道上拼命地跑着，樊老师则在场内跟着我们边跑边为我们呐喊，在老师的加油声中，最后的冠军属于了我们。樊老师高兴地拥抱着我们，这一刻，我更加喜欢我们这个苛刻、爱面子的老师，最后的运动会又为我们六年七班留下了厚厚的一摞奖状。

不舍中，我们的离别时刻还是到来了，老师、同学的泪水为我的小学生活画上了圆满的句号。不知在哪一个晚上，我梦见我又回到了那个教室，又听到走廊里那含着韵律的高跟鞋声……

年级写人的作文 篇2

外公七十多岁了，慈眉善目，身体依然硬朗。外公生活严谨，尤其让晚辈们敬佩的是外公写得出一手好字，而且他经常说：“字如其人，不能马虎！”正因为如此，他对我们的写字要求十分严格。

有一个周末，我和爸爸妈妈一起去看望乡下的外公、姥姥。一到外公家，我就扔出一堆作业，心想：一个口气做完作业，再出去和小狗花花玩个够！可正在写得起劲时，突然感觉到耳朵被人揪了一下，“哎呀，是谁呀！”抬头一看，外公正用严肃的眼神瞪我，咦？这是怎么了！外公刚才还一脸笑咪咪的，还高兴地用胡子扎我的脸，逗我开心呢！怎么一下子就变得这么严肃了呢？

“你怎么能这样写字呢？头要是再低下去，都可以把这个杯子吃了！”外公生气地说，“还有，笔也不能抓这么低！”说着，外公拿过我手中的笔，给我示范了起来。接着又抬起头来，看着我问道：“知道了吗？”我怔怔地站在那。见我没回答，外公又念叨起来：“你们老师没告诉你吗？眼睛离桌面要有一尺的距离，胸口也要有一拳……”

“知道了！”

“那你给我示范一遍！”我没撤，只好按外公要求的姿势写作业。咦？这样写也不错，写得快，字也漂亮多了，人也觉得轻松一些了。可外公还是不放心，站在我身边好一会离开，走时还丢下一句：“等会我会过来看，别忘了写字姿势。”

“怎么会有这么的“严”外公，凶外公呢！”我嘀咕着。

“你不要说外公严哦！”听到我的抱怨，妈妈走过来对我说：“你不是常问妈妈写的字怎么那么漂亮吗？这都是外公的“严”逼出来的呢！”有一次，妈妈写字姿势不标准，外公看见了，就揪我下颌，还狠狠教训了我一顿。那次以后，每次写作业，外公都会盯着，然后对我写的每个字点评一番，写得不好的字还要罚抄写一百遍呢！外公不但写字对我严，生活、学习方面也一样严！这时我想起姥姥常对我说，妈妈小时候每逢年过节，哪家有喜事，常有人请妈妈这“小书法家”写对联、写“福”字，原来都是因为有我的“严”外公，这位“严”父呀！

听了妈妈的话，我明白了，外公的“严”包含着爱，更包含着殷切的希望。

年级写人的作文 篇3

我的奶奶今年六十多岁了，她的身材保持得相当好,既不是大腹便便，又不是骨瘦如柴，不论穿什么衣服都很漂亮。

奶奶对自己的发型可讲究了。每年春节前，她都要去一趟理发店，让自己的发型跟上时尚潮流。奶奶今年特意将头发烫成齐耳短发，优雅地打着卷的头发让奶奶看起来像是外国人。

奶奶的皮肤保养得可好了。每天晚上奶奶都要把姑姑送给她的眼膜贴到眼睛上，大概贴了十分钟吧，就把眼膜从眼睛上取下来，然后拿一个洗脸盆从水龙头上接一些水，把脸洗干净，再用桌上的护肤品仔仔细细涂抹一遍，这才去睡觉。

奶奶对自己的衣服可上心了，只要有一点灰尘，都要从衣柜里拿出一件干净的衣服换上。奶奶的衣柜里全都是些好看的裙子，而且衣柜里大部分空间都被她的衣服占据着，爷爷的衣服只占用了柜子的一小部分。

奶奶很爱抹指甲油。只要我们全家人都睡了，她就自己一个人在客厅里抹起指甲油来。还没睡着的我闻到了一股指甲油的味道，我心里就在想，奶奶是不是又在客厅里抹指甲油了呀?到了第二天，我起床的第一件事就是看奶奶有没有抹指甲油。我来到奶奶的面前一看，奶奶真的是抹指甲油了。

我的奶奶每天都把自己打扮得漂漂亮亮的，她真是活到老，美到老。

年级写人的作文 篇4

“记着给爸爸妈妈说再见!”“别忘了向志愿者叔叔阿姨问好!”这亲切的声音每天清晨都会从一位穿着红马甲爷爷的嘴里流出，他头发花白，总是穿着那条灰裤子和红马甲，特别朴素。走起路来精神抖擞，他就是我们的沈爷爷。

每天早晨7点，无论是细雨绵绵的早春，还是风霜交加的深秋，沈爷爷都会准时出现在学校门口，带领着志愿者家长，维护学校门口的交通秩序，引导同学们顺利入校。他总是来得最早，走的最晚，。他每天都会叮嘱我们，要有礼貌，尊敬老师，要学会感恩。就这样，不知道坚持了多少年，有时候我们都觉得他有点啰嗦。直到那个雨天。

那是一个风雨交加的早晨，妈妈车上的雨刮器已经控住不住，外面朦胧一片。车开的很慢，我坐在车上有点担心，突然隐隐约约看到前面出现了一把伞，雨伞晃来晃去，走近一看，手持雨伞的人正是沈爷爷。打开车门，地上的水积得很深，沈爷爷一把抱过我，将我放在台阶上。他一手撑着伞，一手拉着我，迎着风雨，走向学校。虽然他的手已经冰凉，但我却感到很温暖和那份善良。和爷爷再见时，我感激的回头望着再次走进风雨中的沈爷爷：那件红马甲在风雨里颜色格外明艳，那条灰色的裤子已经完全贴在了腿上，那顶帽子已经变成了深红，那把雨伞时而倾斜，时而摆正，转眼间，他又接上了另一个同学……

在去年寒假里，操劳过度的沈爷爷永远的离开了我们。当我们悼念沈爷爷时，在视频里看到了那熟悉的身影，那熟悉的红马甲，仿佛看到了那个精神抖擞、嗓门特大的沈爷爷还在学校门口。感谢您，沈爷爷，你教会了我们懂礼貌，懂感恩，懂尊师，懂做人!我很庆幸有这样一位爷爷出现在我的童年里，让我的成长有了方向和希望，谢谢您，沈爷爷!

年级写人的作文 篇5

他虽然已经年纪很大了，也很普通，但是在我的眼里是一位”名人“，因为他很谦虚，从不谈起那光荣的”历程“。 今天，我去寻访一位慈祥又大方老爷爷，他就是李元富爷爷，他是共产党员。

来到李爷爷的家里，爷爷笑了笑，让我们坐下来，并且还给我倒了一杯茶。我很有礼貌的对李爷爷说：”谢谢李爷爷！李爷爷，我是来采访你当共产党员的光荣‘历程’的，因为我们想学习您那可贵的爱国精神…… “听完我说的话，李爷爷爽快的答应了。

李爷爷说：”我只是个普通的老党员，只是为党作出了贡献而已，这是应该的。现在是新时代了，科技很发达了，我真的很荣幸看到这种美好的新时代。“爷爷喝了口茶后，津津有味的讲着，”我从1956年5月参加税务系统，得到了“劳动模范”的称号，是优秀共产党员，全国老模范。可以这么说，我无条件地服从组织安排，从不计较个人得失，其中，在工作时期，我最常说的的一句话就是‘干一行，爱一行，钻一行’。我非常热爱自己的工作，遇到困难的工作总是主动承担。一开始对工作并不熟悉，但是我勤于学习，主动向其他的同志请教，很快就适应了工作呢！那时，我坚信，我一定能适应工作的，一定要热爱这种伟大的工作。“李爷爷讲的慷慨激昂，坐在一旁认真听的我拿起了笔，记下了李爷爷对工作的热爱。”我很爱积极探索、大胆创新，总是能使自己所担负的工作呈现新局面。并且那时候的我总是笑脸相迎、热情接待，想方设法让同志们满意，让同志们觉得我是一个好同志。“

听了我的采访过程，大家肯定觉得李爷爷是个真心诚意地对人，心无旁骛地工作，把党的事业作为自已最大的职责和最高的使命的人吧！

年级写人的作文 篇6

我有一位和蔼可亲的外公。他已经60岁了，他满头的银发告诉我他饱经风霜；他手上的`皱纹告诉我他曾干过很多农活；他弯曲的脊背告诉我他为这个家操劳了一辈子。现在，我和外公住在一起，按道理他应该享福了吧！可是在父母没时间时，他却义不容辞担当起我的“父母”来，还是为我操劳着。

每天外公早早地起床，为我做早饭，又陪着我去上学，帮我背着沉甸甸的书包，这时，他是我的“勤务兵”；有时我遇到了困难，他总会笑呵呵地走来和我一起解决问题，这时，他是我的“老老师”； 有时我觉得很孤单，外公每次都会陪我打乒乓球，还玩玩扑克牌，让我感觉到那段时间过得非常快乐，这时，他是我的“好朋友”。

记得那天刚下完雪，地上铺着厚厚的白地毯。放学时外公照例来接我，我像小鸟一样飞奔向校门口，外公早在那迎候我了。外公缓缓地拿起我的书包，又吃力地帮我拿着美术工具，而我则轻轻松松地咆向车站，外公在我后面做着一只已经筋疲力尽的“跟屁虫”，还笑咪咪地对我说：“跑慢点儿，当心摔跤啦！”

不一会儿，车来了。我一看，呀，今天车上人特别多，都站着呢！我凭着身子小，钻进了车厢里。外公一步一挪地挤了进来，又搂住了我，问我“你累不累呀？”我心想：外公都年纪这么大了，还帮我拎这拎那。我的眼眶湿润了，我轻轻地对外公说：“外公，我来拿吧！”外公亲切地说：“不用了，你保护好自己就行了！”

到站了，我以飞毛腿的速度奔下了公交车，可外公呢，是最后一个下车的，脚一离开车板，车就关了门，一不小心摔了一跤，一屁股坐在雪地里，手里还护着我的书包，生怕我的书包被弄脏。我连忙跑了过去，关切地问：“外公，您还好吗？”外公一边摆手一边说：“没事儿，一点儿小伤，千万别告诉你爸妈呀！”到家了外公一瘸一拐地走到房间里，我也做起了作业，我去客厅时，无意中看到了外公正在粘药膏，我的眼眶又一次湿润了。

外公就像是我身边的大树在酷暑炎热中为我乘凉；外公就像是寒冷中的避风港；外公就像贴心卫士不让我受到任何伤害。这就是我的外公，我的好外公！

年级写人的作文 篇7

镜子里，有一个漂亮的小女孩，那就是我。

我有一双黑宝石般的大眼睛，镶嵌在圆圆的脸上，一个高高的鼻子，一口洁白的牙齿，还有一对弯弯的眉毛。我特别爱笑，总是笑眯眯的。

我的爱好是画画和游泳。每星期我都要去上画画课。我最爱画小动物，有一次，我画了一只长耳朵的小白兔，一只机灵的小猫，一只顽皮的小狗，它们在和暖的阳光下睡觉，老师和同学们都夸我画得栩栩如生呢！

到了夏天，我最喜欢和我的好朋友Amy一起游泳。我们在水中就像两条快活的小鱼，自由自在地游着。我最爱玩的游戏是“打水仗”。我和Amy先趴在滑板上，游戏开始了，我们的双脚一蹬墙，双手握紧滑板，像飞机似地冲了出去，只见水面上开起了一朵朵水花，宛如一个花坛。我们拿滑板使劲拍打水面，扑通！Amy掉进了水里。我高兴地喊道：“我赢了！”

这就是我，一个时而文静，时而活泼的女孩。

年级写人的作文 篇8

她不畏寒暑，默默工作；他不顾冷嘲热讽，清洁环境，她就是我敬佩的清洁工人。

一个冬天的早晨，我和妈妈出去晨炼。来到冷冷清清的大街上，一大片尘土扑面而来，呛得我直咳嗽。我定晴一看，在尘土中央，有一个清洁工人穿着长衣长裤，拿着扫帚，正在扫地。我的心中莫名其妙地蹿出一股火来，不禁故意地大声说：哎哟，扫得这么卖力干嘛，扫之前也不撒点儿水，这样叫人怎么走路嘛！但话刚一出口我就后悔了。那清洁工人每天都在满天飞扬着尘土的环境中工作，我却连这么几声咳嗽都受不了，太自私了！我这样想着，脸通红通红的。只见那位清洁工人听到我的话后，微微一愣，又默默地低头扫地。我明白，那位清洁工人虽然没有斥责我，但我的话就像一把尖刀，深深刺进了他的心。此时，我的心里七上八下的。我想走上前去向他道歉，可又鼓不起勇气。聚沙成塔，集腋成裘。

正是有了这一个看似渺小的清洁工，才有这清新的空气，美丽的环境。清洁工人是值得我们敬佩的！

年级写人的作文 篇9

“生当作人杰，死亦为鬼雄。”是怎样的人，让我们的女词人追忆如此？“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”是怎样的人，让我们的“小杜”惋惜如此？

只看那乌江畔，负伤惨重的他一脸嘲讽的看着昔日老友。笑着将剑抵至自己的咽喉，是要告知众人，他从未被他人击败，能杀死他的，唯有自己。你想要我的向上人头？好，我给你，这，是我施舍给你们的胜利。血滑过青白的锋刃，染红了破烂的盔甲，也染红了他麾下兵民的眼。一瞬，天地间似乎只余那壮烈死去的王！他不愿愧疚的活，只望壮烈的死，死亡算什么，他从未惧过。比起刘邦，他虽死犹生，虽败犹荣！他就是项羽！

有人说项羽太过看重面子，最后才落得了那般下场。可试问，若当时项羽答应过江回江东，他还是我们心中所敬佩的项羽吗？损失惨重，战败回乡，他的子民，那些江东百姓，还会依从他，等他东山再起吗？项羽看出了这点，该断即断，我敬佩他！

有人认为项羽的儿女情长是英雄气短，成不了大事。可我倒认为，就是因为他这般注重情义，才让他这个人更加真实。对比刘邦当年逃亡之时，抛下妻儿独自逃生。我更敬佩项羽这种因民而愁，为姬而忧，重情重义。这才是大丈夫，真英雄！我敬佩他。

乌骓马长嘶不止，无数人民望着他。在他死前，是否想到曾经自己叱咤风云的景象？是否看到美人相伴时的生活朝夕？是否怀念家乡的父老乡亲？是否回想起从前那“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。”的军营生活？然，待这位英雄倒下后，没有人再来回答这些问题，留下的，只有人们无尽的猜想和遗憾。

但我相信项羽他从未后悔，只会因为败于刘邦而略感不甘。我想，如果不是遇上老奸巨猾的刘邦，他，项羽，应该会在一片地区逍遥自在地享受王的肆意生活吧。

这样想着，眼前渐渐浮现出项羽搂着虞姬，一同驰骋于一望无际的草原中。王身后的披风张扬的在天地间飘荡着，显得格外潇洒肆意。而他们的周围，则是生活在安宁和平下的百姓……

我不由得扬起嘴角，无声地笑着。果然，我最敬佩的，还是项羽这般无所拘束的模样。